《我的世界》这款益智类教育意义的游戏火了之后,市场上冒出了很多类似我的世界一样的游戏,但是不管从哪个角度看都好像在炒冷饭;如何开发有价值的教育游戏目前变得格外重要!
很多面向教育类的游戏都很糟糕,枯燥的识字卡式设计,无穷无尽的炒冷饭。但仍然有一些优秀的游戏针对课堂乃至学习环境进行了针对性设计。对于教育游戏的刻板印象,这也使得教育游戏的发展停滞不前。
主流游戏的开发者以及玩家,当然还有一些对游戏不感兴趣的教育工作者,都希望能够改进教育游戏。但他们很少解决问题的根源。实际上,教育游戏的形式远比想象的更为多样。了解这些它们,或许能够让我们在未来能够创造出更优秀的教育游戏。
如今一切已经转变,不过像Filament或是《模拟城市教育版》的开发团队GlassLab Games,或者《坎巴拉太空计划教育版》的开发团队觉得从游戏向教育的转化仍然漫长。“我会说现在真正的问题是,很多学校和老师都会觉得游戏只起的是‘激励’的作用”诺顿提到。学生在真正进入到“学习”的部分之前都会很有兴趣,然而愈到后面学生的活跃度就愈低了。
游戏设计是一系列新想法的交汇,在某种理论上说设计教育游戏一向都极具挑战性,甚至在某些时候,它比想象中的还要困难。国内游戏商还要再接再厉!